[심리학개론] 1장. 심리학이란 무엇인가

1. 심리학이란? : 마음의 원리를연구하는 학문

> 그렇다면 여기서 마음이란?

: 보고, 듣고 느끼는 감각의 영역에서부터 기억, 언어, 문제풀이, 추리와 같은 고등사고, 사람 간의 상호작용, 개인의 능력과 성격을 모두 포함한다.

※ 그렇다고 해서, 사람의 마음을 연구하는 모든 것을 심리학이라고 할 수는 없다.

 

>  심리학은 마음의 현상을 과학적 방법으로 연구하고 설명한다.

 

1) 과학으로서의 심리학

- 심리학의 측면에서 본 과학은 경험주의, 논리실증주의, 칼 포퍼의 반증 가능성에서 영향을 받은 가설의 설정과 검증 그리고 해석방법이다.

> 경험주의: 지식이 감각 경험으로부터 나온다.

> 논리실증주의: 지식의 원천은 논리적 추론과 실증적 경험이다.

> 칼 포퍼의 반증 가능성: 과학적 진술이나 이론이 되기 위해서는 그 진술과 대립되는 관찰을 할 수 있어야 한다.

 

cf)  과학의 단계
1. 가설 설정 단계
: 연구 가설을 설정한다. (단, 가설은 경험적으로 관찰 가능해야 한다.)
2. 관찰 설계 단계
: 가설의 진위에 대해 판단할 수 있는 경험적 관찰을 산출하는 조건이나 조작을 찾는다.
3. 관찰(실험) 단계
: 실험 설계에 의하여 실험을 진행시키고 관찰된 결과를 정확히 측정하고 분석한다.
4. 해석단계
: 실험의 결과를 해석한다.
: 심리학에서는 통계학적 방법론을 사용하여 계량적 자료를 해석한다.

*이러한 단계는 순환적으로 진행된다.
> 가설을 지지하지 않는 결과가 나왔다면, 가설을 수정하거나 새로운 가설을 생성하여 추후 연구를 진행해야 한다.
> 가설을 지지하는 결과가 나왔다면, 대안적인 가설이 있는지 검토한다.

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2. 심리학 연구 방법

1) 실험법

- 심리학 연구방법 중 가장 많이 사용되는 방법이다.

- 연구가설이나 이론을 검증 가능한 명제로 표현한다.

ex) "~이면, -하다."의 형태 (if ~, tham - )

  > 사람들은 스트레스를 받으면, 일을 제대로 하지 못한다.

 

+ 관련 용어 
- 실험적 조작: 가설의 조건에 해당하는 부분을 실제 발생하게 하는 것.
- 독립변수: 실험적 조작을 표현하는 변수
- 종속변수: 독립변수를 체계적으로 변화시킨 다음 실험자가 측정하는 변수
- 혼입변수: 독립변수는 아니지만, 종속변수에 영향을 미치는 변수

 

2) 자연관찰법

 :실험실 내의 인위적인 상태가 아니라 자연 상태에서 동물이나 사람의 행동을 관찰하여 이를 체계화하는 방법이다.

> 단점: 방법의 특성상, 연구자의 주관성이 포함될 가능성이 있다.

> 장점: 다양한 측면을 관찰할 수 있고, 실험법의 비판 대상이 되는 인위적인 실험 환경의 결과를 넘어서는 관찰이 가능하다.

 

3) 조사법

 :연구자가 묻고자 하는 것을 질문으로 작성하여 사람들에게 묻고 그 반응을 수집하는 것이다.

> 심리학 설문지는 하나의 태도나 의견을 측정하기 위해 다수의 문항을 사용한다.

 

ex) 조사 대상자가 얼마나 권위적인지 파악하기 위해
 > "당신은 얼마나 권위적인가요?"라고 묻는 것 (x)
 > "상사의 말을 잘 따르는 사람이 좋은 사원이다.", "너무 친절하게 대하면 업신여김을 당한다" 등과 같은 문항들에 대한 반응을 종합하여 권위주의의 점수를 매기는 것 (o)

 

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3. 마음에 대한 측정 ( feat. 그렇다면 심리적 속성을 어떻게 측정할 수 있는걸까? )

- 심리학자들은 측정 불가능해 보이는 심리적 속성들을 측정 가능하도록 해주는 이론적 틀을 만들었는데,

 이것이 바로 심리적 구성개념과 조작적 정의이다.

 

> 심리적 구성개념

: 직접 관찰 불가능한 가설적 개념. ex) 사랑, 사회성, 공격성 등

: 다양한 행동들을 유발한다고 가정된다. -> 따라서 심리적 구성개념과 행동들은 원인과 결과의 관계가 된다.

 

>조작적 정의

: 심리적 구성개념을 이것이 유발하는 다양한 행동들을 이용하여 재정의 한 것이다.

: 즉, 심리적 구성개념을 측정하기 위해 관찰 가능한 행동들의 목록을 이용해 재정의하는 것이다.

ex) '우울'이라는 심리적 구성개념을 측정하기 위해

-> '우울'이 유발한다고 가정되는 행동인 우는 정도와 불면증을 유발하는 횟수 등을 측정할 수 있다.

 

:: 정리하면, 심리적 구성개념 그 자체를 측정할 수 없기 때문에, 해당 심리적 구성개념으로 인한 행동으로 가정되는 것들로 심리적 구성개념을 재정의 한것이 조작적 정의이라는 것이다.

 

 

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4. 심리학의 역사

1) 구성주의 심리학 (대표학자: 분트 Whihelm Wundt, 티치너 Edward Titchner)

 : 의식의 구조를 자연과학적 연구 방법으로 파헤치려고 시도 / 사람의 생각이나 감각적인 경험을 여러가지 구성 요소의 결합으로 설명이 가능하다고 믿음.

- 심리학을 마음과 의식 경험을 다루는 학문으로 정의

- 의식을 이해하기 위해서는 의식의 구성 요소들을 확인하고, 이 구성 요소들이 어떠한 방식으로 결함하여 복잡한 형태의 의식을 형성하는지 연구할 수 있다는 입장을 취함

- 과학적 접근 방법: 내성법 (introspection)

 > 생각이나 욕망, 느낌 등을 자기 스스로 내적으로 들여다보고서 언어로 보고하는 방법

 > 자신의 마음속에 어떠한 일이 일어나는지 스스로 관찰한다는 것

 

2)  기능주의 심리학 (대표학자: 제임스 William James)

- 구성주의를 비판: 의식이 어떠한 요소들로 구성되어 있는지를 안다고 하더라도 인간을 올바르게 이해할 수 있는 것이 아님

- 의식의 전체적 기능을 밝혀야 한다고 주장 

 > ★ 의식의 기능: 어떠한 의식이 존재하는 목적이나 이유

 

3) 형태주의 심리학( = 게슈탈트 심리학) (대표학자: 베르트하이머 Max Wetheimer)

- 마음이나 의식을 요소나 부분의 합으로 이해하기보다 잘 조직화된 하나의 전체로 이해해야 함.

- 게슈탈트(Gestalt): 전체적으로 잘 조직화된 형태나 모양 

- 독일에서 구성주의에 대한 반발로 등장함

 

4) 행동주의 심리학

- 행동을 통해 사람의 마음을 추론하는 입장.

- 창시자: 왓슨 

- 외부 환경과 사람의 행동을 어떻게 연결시킬 것인지에 대해 더 많은 관심을 가졌다. 

 ->마음 그 자체를 연구 대상으로 삼지는 않았다는 말이다.

 

 

4) 정신분석학

- 대표학자: 프로이트 (Sigmund Freud)

> 연구의 범위를 무의식의 영역까지 확장하였다.

> 인간의 심리현 현상은 무의식에 의해 많은 부분이 설명된다고 주장했다. 

 

5) 정보처리론적 접근법

 - 여러가지 심리학 접근법 중에서 1950년대 전후로 나타난, 현재 심리학에 가장 큰 영향을 미친 심리학 연구 접근법

 - 정보처리론자들은 마음을 연구하면서 객관성을 유지하는 방법을 컴퓨터에서 찾게 되었다.

 - 인간의 마음을 정보처리 체계로 보고, 심리 과정을 외부에서 입력된 감각 정보가 여러 단계를 거쳐 변환되는 과정으로 본다.

 

6) 연결주의적 접근법

 - 신경망 모형

 - 장점: 기존의 정보 처리론적 접근법에 비해 인간의 심리 과정을 훨씬 더 잘 모사할 수 있다.

 - 단점: 입력과 출력 사이의 과정을 심리학의 표현으로 명세하는 것이 쉽지 않기 때문에 초기의 발전에 비해는 많은 연구가 진행되고 있지 않다.

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5. 심리학의 역할과 영향

1) 감각과 지각 심리학의 응용

 - 절대역: 우리가 감각하기 위해 필요한 최소한 물리적 에너지

 예) 우리 인간이 차이를 지각할 수 없을 정도의 정밀도까지 정확하게 TV의 선명도를 개선할 필요가 없다.

 -> 경제적 낭비를 예방해 주는 심리학 응용의 예시.

 

2) 사람을 도와줄 수 있는 심리학 전문가 양성

 - 심리학은 사람을 다루는 학문이기 때문에 심리학에서 연구된 결과는 곧 사람의 능력을 향상시키고 행복한 생활에 도달하는 데 도움을 줄 수 있다.

 - 심리학에서 사람을 도와주는 전문가를 양성하는 과정은 정확하고 풍부한 지식 습득과 엄격한 훈련이 필요하다.

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6. 뇌과학과 심리학의 관계

 최근 심리학에서 가장 두드러지게 나타난 변화는 뇌기능 영상법 등으로 뇌의 활동을 직접적으로 관찰한다는 것이다. 한편, 심리학에서는 마음의 현상이 신체와 밀접한 관련이 있다는 것을 부인하지는 않았지만,  뇌 연구가 곧 심리학 연구라고는 할 수 없다. 

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<교재 속 학습과제> 1. 심리학을 학문의 목적이나 연구의 대상을 고려하여 정의하시오. - 목적: 인간을 이해하고 개개인의 삶의 질을 향상시켜주기 위한 학문 - 연구의 대상: 인간의 행동, 인간의 정신과정   2. 구성주의 심리학, 기능주의 심리학, 행동주의 심리학, 형태주의 심리학의 관점을 비교하여 설명하시오. 1) 구성주의 심리학 (분트, 티치너)  - 사람의 생각이나 감각적인 경험을 여러가지 구성 요소의 결합으로 설명이 가능하다고 믿음.   2) 기능주의 심리학 (제임스)  - 비교) 구성주의와 달리, 의식이나 정신과정이 여러 요소로 나뉠 수 없는 하나의 상태라고 보았음. 따라서 구성요소를 찾는 일은 무의미한 행위라고 평가함.  - 인간 이해를 위해서는 의식의 전체적 기능을 밝혀야 한다고 주장함.  - 제임스의 핵심 관심사항: 의식의 존재하는 목적이나 이유    3) 형태주의 심리학 (베르트하이머, 코프카, 쾰러)  - 게슈탈트 심리학이라고도 부름  - 마음이나 의식을 하나의 전체로 이해해야 한다고 주장함.  - 부분의 총합은 전체와 다르다.  - 동일한 자극이더라도 주변 상황 등에 따라서 전체적으로 틀이 다르게 해석되는 상황과 관련    4) 행동주의 심리학 (왓슨, 스키너)  - 인간을 이해하기 위한 연구는 객관성에 의거한 관찰이나 측정이 가능하고, 또 설명이 가능해야 한다고 주장함.  - 어떤 행동이든지 그 원인이 되는 자극과 결과가 되는 반응 사이의 관계로 설명함.   (5) 인지주의 심리학 (우드워스)  - 행동은 이미 기억 속에 보관된 생각과 함께 종합적으로 판단한 결과에 해당함.  - 인간의 행동은 동일한 자극을 받더라도 사고방식이 다르므로 본질적으로 달라짐.  - 비교) 행동주의 심리학과 달리 자극(S)과 반응(R) 사이에 인지과정(O)을 고려한다.   3. 심리학에서의 인지주의 관점이 발달하게 된 배경을 설명하시오.  행동주의 심리학에서 말하는 자극과 반응 사이의 관계로 인간 행동을 설명하기에 충분치 않다는 것이 제기되면서 인지주의 관점이 발달하게 되었다.  예시로, 동일한 자극을 받았음에도 다른 행동을 하는 두 사람을 들 수있다. 이는 동일한 자극을 받았더라도 다른 사고과정을 거치면 다른 행동을 보일 수 있다는 것을 보여주는 것이다. 따라서 인지주의 관점에서는 인간 행동에 있어서 자극과 반응 사이의 인지적 요소의 중요성을 강조하며 발달하게 되었다. 또한 쾰러의 원숭이 실험과 톨만의 쥐 실험 결과는 인지주의가 발달하는데 기여했다. 이 두 실험 결과(통찰학습, 인지도)는 모두 동물이 무언가를 기대하고 행동을 유도하는 활동이 내적으로 존재함을 보여주었다. 이와 더불어 1950년대부터는 기억이나 주의집중에 대한 연구가 본격적으로 전개되면서, 특히 인간과 같은 고등동물의 행동을 설명할 때 행동주의 심리학 원리들은 한계점을 보여 주었다.   4. 현대 심리학에서 생물학적 관점과 진화론적 관점이 가지는 의미를 비교하여 설명하시오. : 생물학적 관점은 우리 인간의 뇌의 기능에 대해 연구함으로써 인간의 모든 행동이나 정신 과정을 발달시키고 결정하는 데 있어서 생리학적 영향을 통해 설명하고, 진화론적 관점은 심리학의 전반적인 영역에 기초 개념을 통합시켜 주는 틀을 제공한다. 5. 현대 심리학에서 정신역동학적 관점과 인본주의적 관점이 가지는 의미를 비교하여 설명하시오.  : 두 입장은 인간 존재를 바라보는 관점에서 차이를 보인다. 먼저 정신역동학적 관점은 인간을 무의식으로부터 영향을 받는 수동적인 존재로 보았다. 인간의 행동에 의식할 수 없는 무의식이 주는 영향이 크다고 본 것이다. 한편 인지주의적 관점에서는 인간을 선천적으로 선한 의지와 선택 능력이 있는 능동적인 창조물로 보았다. 이에 개인 스스로가 자신의 잠재력을 개발하기 위해 능동적으로 행동하고 선택할 수 있다고 보았다. 6. 심리학에서 이용하고 있는 연구 방법 중에서 실혐법에 대해 설명하시오. - 실험법: 변인의 관계를 인과적으로 설명하는 모형으로 원인이 되는 변인(독립변인)과 결과가 되는 변인(종속변인)이 가장 간단한 변인들의 구성이다.

 

+) 노트필기 정리본

 

*출처: 심리학의 이해 (5판) - 학지사