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[이상심리학] 정신분열증 (Schizophrenia) / DSM-5 정신분열증의 진단기준 /정신분열증의 음성증상, 양성증상 /정신분열증의 원인 안녕하세요. 아리입니다! 오늘은 정신분열증에 대해 함께 알아보고자 해요 〰 # 정신분열증 (Schizophrenia): 망상, 환각, 혼란스러운 언어를 특징적으로 나타내는 매우 심각한 정신장애 #DSM-5에서의 정신분열증 진단기준A. 다음중가지 이상의 증성(1, 2, 3 중 하나는 반드시 포함)이 1원 동안(성공적으로 치료되었을 경우 그 이하일수도 있음) 상당 부분의 시간에나타나야 한다. 1. 망상 2. 환각 3. 혼란스러운 언어(예: 빈번한 주제 이탈이나 뒤죽박죽된표현) 4. 심하게 혼란스러운 행동이나 긴장증적 행동 5. 음성 증상들(예: 감소된 정서표현이나무의욕중) B. 이러한 장해가 시작된 후상당 부분의 시간 동안, 1가지 이상의 주요한 영역(직업, 대인관계, 자기 돌봄)의 기능수준이 장해의 시작 .. 2023. 5. 11.
[아동상담] 아동상담의 특징, 아동상담에서 다루는 문제들, 부모상담, 아동상담실의 구성 # 아동의 특징 - 현실판단이 미숙, 자기중심적 - 미숙한 인지, 정서조절 및 대처능력 - 불안, 고통, 좌절에 대한 인내가 부족 - 자신의 문제에 대한 인식이 부족 - 상담동기의 부족 # 아동상담에서 다루는 문제들 1. 내재화 문제행동 vs 외현화 문제행동, 기타문제 (Archenbach & Rescola, 2000) 2. DSM 5에서 관련 진단 3. 구체적인 문제들 • 강박행동 • 끔찍한 사건의 경험 후 이를 심리적으로 재경험 • 의학적인 문제없는 신체 증상, 지나치게 어떤 대상(장소) 등을 무서워함 • 호흡곤란과 함께 죽을거같은공포를경험 • 우울-조증 상태의 반복 • 수면문제,섭식문제,배변문제 • 유치원이나 학교의 등교 거부 • 게임중독 • 적응상의 문제들: 부모의 이혼, 사별, 왕따 등 • 의학.. 2023. 5. 11.
[아동상담] Fonagy의 정신화 mentalizing / mentalization #정신화 (mentalizing / mentalization) by. Fonagy (포나기) - 마음을 갖는다는 것이 세상에 대한 우리의 경험을 좌우한다는 것에 대해 우리가 깨닫는 과정 - 생각, 감정, 소망,욕구를 기초로 자신과 타인의 의식적 혹은 무의식적 정신 상태를 이해하는 능력 - 자신과 다른 사람의 마음을 적절히 이해하고 공감하는 능력 - 관찰된 행동 뿐만 아니라 행동 이면의 마음을 헤아리고 추정하는 과정 - 행동을 이해, 의미 부여하고 통찰 및 공감하는 능력과 밀접히 관련 - 대인관계 세계와 원활히 상호작용하는데 핵심 역할 #정신화의 역할 1. 자신과 타인의 행동을 예측 가능하게 한다. 즉, 사고와 감정의 귀인을 통해 사람들의 행동을 의미 있게 볼 수 있게 함. 2. 타인과의 관계에서 안정적인.. 2023. 5. 1.
[아동상담] 아동상담에서의 부모 상담 / 부모 면담 / 부모 교육 (초기 - 중기 - 후기) #부모 면담 시 고려할 점 1. 아동 치료에 대한 부모의 욕구, 감정, 기대 등에 대해 공감적 이해, 존중 > 아동의 문제로 인한 부모의 심리적 스트레스를 감안. 2. 부모의 특성에 맞는 개별적인 부모교육 실시 > 부모의 연령, 교육수준, 인지능력 및 상황 이해 능력을 고려해야함. > 부모의 심리적 건강상태 > 자녀 문제에 대한 인식 정도 #부모 교육에 포함되어야 할 내용 1. 초기 (4가지) 1) 치료에 대한 구조화 (orientation) - 내담 아동의 문제에 대한 부모의 궁금증을 설명해 줌. > 아동 문제의 원인, 치료 가능성, 치료 기간 등에 대한 궁금증 해소- 치료방법과 과정에 대해 알려줌.- 심리치료에 대한 현실적인 기대를 하도록 교육- 심리치료의 구체적인 절차를 알려줌. > 치료 기간, 치.. 2023. 4. 21.
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