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발달심리학8

영아기와 아동기의 젠더발달 :: 트렌스젠더 아동 / 성 유형화 #젠더 발달의 생물학적 요인# 태내 성적 발달의 이상- 생물학적 성, 사회적 성, 성 정체성이 모두 일치하는 경우 (ex. 남성으로 태어나 남성으로 양육되고 스스로도 남성이라고 여김) 외에 전체 출생의 약 2%가 성적 발달이 다르게 이루어짐 - 클라인펠터 증후군, 선천성 부신 과형성증, 안드로겐 불감성 증후군 #트렌스젠더 아동 - 트랜스젠더 아동은 타고난 성이 아닌 현재 자신의 성에 해당되는 집단과 자신을 동일시 & 현재 성의 유형화된 선호 행동들을 보임 - 트렌스젠더 아동의 성정체성은 현재의 성으로 산 기간에 따라 다르지 않았음 > 트렌스 젠더는 타고난 것! #성 유형화 gender typing: 아동이 자신이 속한 문화에서 남성과 여성에게 적합하다고 생각하는 동기, 가치, 행동을 획득해 나가는 과정 .. 2024. 2. 13.
[발달] 피아제 Piaget 인지발달단계 ::감각운동기 >전조작기 > 구체적 조작기 > 형식적 조작기 안녕하세요 아리입니다. 오늘은 여러분들과 피아제Piaget의 인지발달단계에 대해 알아보고자 해요.   :)  #  Piaget의 인지발달 이론 - 구성주의적 접근 (constructive approach)- 각 단계는 고정된 순서로 일어나고, 어떠한 단계도 건너뛰지 않음- 인지는 조직화, 적응, 평형화라는 선천적 경향성을 통해 발달함 - 도식(schemes): 경험을 이해하는 조직화된 방식 - 적응(adaptation): 환경과의 직접적인 상호작용을 통해 도식을 형성하는 것 ① 동화(assimilation) : 외부세계를 해석하기 위해 현재의 도식을 사용하는 것 ② 조절(accommodation) : 현재의 사고방식으로 주변 환경이 완전히 파악되지 않으면 새로운 도식을 만들거나 옛날 도식에 적응하는 것>.. 2024. 1. 6.
[애착] 영아의 애착 발달 과정 / 영아 일차 애착의 과정 :: 비사회적 단계> 비변별적 애착단계> 특정인 애착단계> 다인수 애착단계 안녕하세요 :) 아리입니다. 오늘은 여러분들과 영아의 애착 발달 과정에 대해 살펴보고자 합니다. 오래 전, Rudolph Schaffer와 Peggy Emerson(1964)은 영아 초기부터 18개월까지 스코틀랜드 영아들을 추적하여 정서적 애착발달을 연구했다고 합니다. 이 연구에서는 7가지 상황에서 가까운 동반자와 분리되었을 때 영아가 어떻게 반응했는지(예, 요람에 남겨짐, 낯선 사람과 함께 남겨짐)와 영아의 분리반응이 누구에게로 향했는지를 알아보기 위해 한달에 한 번 어머니를 인터뷰했다고 합니다. 그리고 어떤 사람으로부터의 분리가 확실하게 저항을 유발했다면 영아가 그 사람에게 애착된 것으로 판단되었습니다. 1. 비사회적 단계 (출생~6주) asocial phase - 많은 사회적이나 비사회적 자극에 호.. 2024. 1. 4.
[발달] 브론펜브레너 생태체계이론 Bronfenbrenner 안녕하세요:) 아리입니다. 오늘은 여러분들과 브론펜브레너의 생태체계이론에 대해 탐구해보려고 합니다. 브론펜 브레너는 생테체계이론(Bronfenbrenner, 2005; Bronfenbrenner & Moris, 2006)을 제시하며 개인에게 미치는 자세한 환경 영향분석을 제공했습니다. 이 관점은 또한 생물학적으로 영향을 받은 특성들이 환경적인 힘과 상호작용하여 발달을 이룬다는 것에 동의합니다. #생태체계이론 (ecological systems theory) : 발달 중인 사람이 그 속에 들어가 있는 일련의 환경체계들을 강조하는 브론펜브레너 Bronfenbrenner의 모델 : 이 체계들은 다른 체계 및 사람과 상호작용하면서 발달에 영향을 줌 #브론펜브레너의 발달맥락 - 발달 중인 사람은 여러 환경체계의 .. 2024. 1. 3.
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